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J'accompagne très souvent nos petits-déjeuners d'un documentaire animalier comme ceux que l'on peut voir sur France 5.
Nous étions entrain de regarder un doc sur le serpent à sonnettes. Je me réveillais en sirotant mon café ( avant le café, faut pas trop me causer...lol ).
Lutin m'a regardé d'un air sérieux : " Maman , je peux te poser une question ? " (Notez que mon fiston est prudent car il sait que je n'ai pas fini mon café ).
- Oui bien sûr, répondis-je certaine qu'il voulait me parler des serpents à sonnettes.
- Maman, QUI est la loi ?
J'aime l'ief qui stimule la curiosité naturelle des enfants et les questionnements divers mais les débats politico-philosophiques devant le café du matin, ce n'est pas pour moi !!!
Voici la réponse que je reçois chaque année après avoir envoyé mes déclarations d'instruction en famille.
Un clic pour agrandir :
Je trouve que " l'expression de ma considération distinguée" tranche avec le sévère rappel à la loi plus haut.
J'ai vraiment l'impression d'être hors-la-loi et que des messieurs en uniforme vont venir me chercher demain pour me passer les menottes quand je lis ce courrier.
Vous recevez le même modèle ? Est-ce une lettre-type commune à toutes les académies ?
Que se passe-t-il chez les Lutins pour cette nouvelle année scolaire ?
Nous abandonnons les cours par correspondance pour Lutin: trop contraignants, trop fastidieux, trop directifs, pas assez de temps pour apprendre autrement.
J'ai donc acheté des manuels de Ce2 qui plaisent beaucoup à Lutin car les leçons sont mieux présentées, les livres sont évidemment en couleurs et richement illustrés , ce qui n'était pas le cas des cpc.
Nous piocherons dans les manuels à notre guise et utiliserons les supports comme bon nous semble.
Nous commençons aussi l'apprentissage de l'anglais, c'est la seule chose qui l'inquiète un peu " parce qu 'il ne sait pas parler anglais", forcément !!! ( chère cousine L. j'ai suivi ton conseil et j'ai pris "cup of tea" ;-))
Oups, je n'ai pas encore envoyé ma déclaration d'instruction à domicile à l'académie, il faut que je m'y colle dès demain.
Il sera inscrit à deux activités sportives, il commence sa deuxième année d'athlétisme et fera également de la boxe.
Pour Lutine, beaucoup de choses vont changer. La Fée des Mots va nous quitter pour de nombreuses semaines afin de donner naissance à son enfant et de passer du temps avec son bébé.
J'appréhendais ce changement jusqu'à ce que nous rencontrions la jeune femme qui va la remplacer.
Le changement se fait en douceur, car les deux jeunes femmes sont présentes aux séances d'orthophonie afin que les enfants se familiarisent avec la nouvelle venue avant le départ de la Fée des Mots.
Lutine a bien compris ce qui va se passer dans les semaines à venir et semble ne plus avoir d'appréhensions à travailler avec une personne différente.
En ce qui concerne sa scolarité, j'ai pu obtenir l'accord de l'inspection académique pour qu'elle suive les cours du CNED réglementé en scolarité adaptée. C'est une solution proposée aux enfants en situation de handicaps divers.
Lutine commence donc par le niveau 1 qui correspond à une niveau de grande section de maternelle. Ensuite les niveau 2 et 3 correspondent à un CP qui se fait en deux ans. Il y a 6 niveaux à compléter.
J'aurais l'occasion de reparler de ces cours plus tard.
Elle a donc un bureau flambant neuf accompagné de sa chaise rose, de sa trousse rose, de ses crayons roses, de ses affiches ( nombres, jours de la semaine etc..) sur fond rose, sans oublier la lampe de bureau violette. On est une fille où on ne l'est pas.....
Elle sera toujours inscrite à la gym à sa demande, elle aimerais faire de l'athlétisme avec son frère. Malheureusement,
les enfants sont acceptés à partir de 7 ans et elle en aura seulement ( déjà ...) 6 dans quelques jours.
L'instruction en famille est le plus souvent gérée par les mamans. Les papas sont présents et soutiennent leurs épouses mais ils sont souvent moins impliqués dans l'instruction ( attention , je n'ai pas dit éducation !) de leurs enfants que les mamans pour la simple et bonne raison que nos chers et tendres doivent travailler à l'extérieur.
Je vous propose de visionner ce témoignage éclairé et très complet d'un père s'occupant de l'instruction de ses 3 enfants. Tous les aspects de l'ief y sont abordés, beaucoup de familles s'y retrouveront.
Ici CLIC !!!
Hier , je suis allé "travailler". J'ai participé à une réunion de consommateurs rémunérée, c'est chouette, l'ambiance est sympathique et ça fait du bien au portefeuille. Alors pour quoi n'ai-je pas envie de le faire tous les jours me direz-vous?
Tout a commencé à 6h30 du matin : mon café, mes mails, une petite douche...Puis j'ai réveillé les enfants à 7h,ils ont pris leur petit-déj en ronchonnant car ils n'ont pas l'habitude d'être réveillés si tôt.
Viens ensuite le " dépêchez-vous, on va être en retard !!!", "où sont tes chaussures !!!", "mince, j'ai oublié les couches !!!" de Maman Lutin qui râle à sont tour !!!
On saute dans la voiture sous la pluie pour rejoindre un flot d'automobilistes tous très pressés et très stressés. Je dépose les enfants chez leur mamie. Un bisou aux enfants, je repars en voiture jusqu'à la gare du RER : des travaux, pas de place pour se garer, des bouchons, ça y est je stresse aussi,je commence à être en retard. Je saute dans le train et observe tous ces gens à peine réveillés et là je me dis que je ne les envie pas du tout. Correspondance, encore des travaux , deuxième train raté, le stress augmente encore un peu....
Je finis par arriver à destination, je me détend, on nous offre un café, la réunion commence...
Fin de la réunion, je fais le trajet dans le sens inverse, je reprend la voiture, retourne chercher les enfants, et j'arrive à la maison en milieu d'après-midi sur les rotules.
Je me suis mise un instant à la place des mamans qui travaillent, qui courent après le temps et voient à peine leurs enfants.
J'avais ce rythme de vie avant d'avoir des enfants et j'ai travaillé un peu à mi-temps lorsque Lutin était petit.
Je me souviens que cela me déchirait le cœur de réveiller mon bébé de 15 mois 6 h, de sortir à 7h avec lui en plein hiver alors qu'il faisait encore nuit. J'ai très vite fais en sorte que cela s'arrête, ce n'était agréable pour personne.
Depuis, je profite chaque instant avec mes loulous et j'ai bien l'intention de continuer le plus longtemps possible.
Voilà 4 ans que nous sommes une famille estampillée IEF et nous aurons la semaine prochaine notre premier contrôle pédagogique.
Lutin a 7 ans et demi et jusqu'à présent nous n'avons pas vu l'ombre d'une assistante sociale ou d'un inspecteur. Nous savions que cette année serait celle du contrôle.
Le premier rdv avait été fixé au mois de décembre mais Lutine ayant de nouveaux tests à passer au centre de référence du langage, j'ai du repousser le rdv, ce qui n'a pas posé de problèmes.
L'inspectrice m'a rappelé début janvier pour fixer un nouveau rdv. Elle m'a semblé ouverte et le contact téléphonique a été bon. Elle m'a demandé d'apporter un maximum de supports ( c'est nous qui nous déplaçons ), expliqué que nous aurons une discussion et puis que....elle emmenerai Lutin dans une autre pièce pour lui faire passer des tests.
Je lui ai cordialemnt fait remarqué qu'il était inscrit à des cours par correspondance et qu'il bénéficie déjà d'un suivi régulier acompagné de devoirs notés. Elle a semblé un peu déstabilisée et a poursuivi en me disant que nous verrons cela ensemble sur place.
Je pense qu'avec le dialogue, j'arriverai à éviter les tests à mon petit loulou qui est très stréssé pas cette entrevue.
Nous emmenerons un livre qu'il aime pour qu'il en lise un passage et probablement quelques photos de nos activités et sorties.
Je vous ferai part de mon récit à la fin du mois.
